为认真贯彻落实习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措，深入实施人才强校战略，强化人才梯队培养，壮大高层次人才队伍，推进学校高质量内涵式发展，澳门最新网站游戏以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，根据学校全面建设特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学的目标要求，以总量提升和结构优化为核心目标，通过实施塔石人才引进计划、塔基人才成长计划和塔尖人才成就计划，构建“聚石成基、夯基成塔、拱塔成尖”相互衔接递进的人才工作新机制，努力建设高水平人才中心和创新高地。

实施塔石人才引进计划聚石成基，在吸引人才上“抢先一步”

塔石人才引进计划以学校优势特色学科建设为牵引，面向海内外延揽高层次人才和青年人才，主要围绕一流学科、重点学科和特色学科引进，同时兼顾新办和紧缺专业。塔石人才引进计划设置顶尖人才等六大类型七个层次。除顶尖人才（A0）和领军人才（A1）实行“一事一议、一人一策”外，其余人才类别根据实绩按工作任务实施编外年薪制聘任，新增聘期内学术假期，高层次人才综合待遇较编内聘用大幅提升。

实施塔基人才成长计划夯基成塔，在培养人才上“棋高一着”

塔基人才成长计划设置教学成长和科研成长两个项目。入选人员可享受学校科研经费资助。达到相关成果者，可追加资助金额，且资助经费可与学校教学科研奖励并行享受。该计划旨在鼓励校内中青年人才自主开展教学研究和科研服务，通过提供经费支持，激发创新活力，施展研究才华，提升学术能力，进一步强化学校中青年教师队伍教学科研激励和培养。

实施塔尖人才成就计划拱塔成尖，在用好人才上“焕然一新”

塔尖人才成就计划设置“领军人才”和“创新人才”岗位，面向全校教师择优选拔，分类培养。每类岗位设置相应人数限制，入选人员给予绩效资助，采用合同管理方式，按工作任务进行聘期考核。塔尖人才成就计划着力为校级以上重点学科和优势特色专业培养学科带头人、学术带头人或专业带头人，引领教学创新团队与科技创新团队建设。

实施特聘教授实施办法完善配套，在礼遇人才上“优待一分”

特聘是指根据学校学科专业、教学科研实际需要，结合教育科研业绩条件聘任到特聘教授（研究员）、特聘副教授（副研究员）岗位，按照严格标准、综合考核、择优聘任的原则，在综合考核专业技术人员的思想政治、工作业绩、学术水平等基础上公平、公开、公正进行。该办法旨在缓解机构编制岗位紧张，进一步加强学科建设和人才队伍建设，切实提高学校人才队伍教育教学和科研水平。